“B1” (Moderate) is the third level as characterized by the European Normal Structure. It is generally identical to HSK Levels 3-4.
There are 143 all out language focuses in the rundown beneath.
Parts of Speech
These following sentence structure focuses fit pretty conveniently into one grammatical feature class.
Adjectives
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Adjectives with “-ji le” | Adj. + 极了 | 这个 主意 好 极了 。 |
| Expressing “not very” with “bu zenme” | 不怎么 + Adj. | 这里 的 菜 他 不怎么 好吃 ！ |
| Indicating the whole with “quan” | 全 + Noun | 我们 全 家 都 去 旅游 了。 |
| Reduplication of adjectives | Adj. + Adj. | 你 应该 慢慢 地 走。 |
| Turning adjectives into adverbs | Adj. + 地 + Verb | 你 要 认真 地 学习。 |
Adverbs
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Coincidence with “zhenghao” | Subj. + 正好 + Verb Phrase | 他 正好 问 了 我 想 问 的 问题 。 |
| Continuation with “hai” | Subj. + 还 + Verb Phrase / Adj. | 你 还在 看 书 ？ |
| Emphasis with “jiushi” | 就是 + Verb | 我 父母 就是 不 让 我 一个人 去 。 |
| Emphasizing negation with “you” | 又 + 不 / 没 + Verb | 又 没 下雨 ，带 伞 干吗 ？ |
| Expressing “about to” with “jiuyao” | 还有 + Time Period + 就要 + Verb Phrase + 了 | 还有 五 天 就要 放假 了 。 |
| Expressing “again” in the future with “zai” | 再 + Verb | 我 下 次 再 来。 |
| Expressing “again” in the past with “you” | 又 + Verb + 了 | 你 又 迟到 了 。 |
| Expressing “all along” with “yuanlai” | Subj. + 原来 + Predicate | 原来 昨天 那个 人 是 你 啊 。 |
| Expressing “all at once” with “yixiazi” | Subj. + 一下子 + Verb + 了 | 天气 一下子 变 冷 了 。 |
| Expressing “almost” using “chadian” | Subj. + 差点 + Predicate | 我 今天 差点儿 迟到 了 。 |
| Expressing “already” with “dou” | 都 + Time + 了 | 都 九点 了 ，快点 起床 ！ |
| Expressing “always” with “conglai” | 从来 + 都 (是) + Predicate | 我 从来 都 是 一个人，已经 习惯了。 |
| Expressing “as a result” with “jieguo” | Reason / Condition ，结果 + Result | 他 没 好好 复习 ，结果 没 通过 考试。 |
| Expressing duration of inaction | Duration + 没 + Verb + 了 | 他 已经 一 个 星期 没 洗澡 了 。 |
| Expressing “each other” with “huxiang” | 互相 + Verb Phrase | 互相 帮助 |
| Expressing earliness with “jiu” | Subj. + Time + 就 + Verb + 了 | 我 昨晚 八 点 半 就 睡觉 了 。 |
| Expressing “enough” with “gou” | Subj. + 够 + Predicate (+ 了) | 我们 买 了 很 多 菜 ，够 吃 了 。 |
| Expressing “finally” with “zhongyu” | Subj. + 终于 + Predicate + 了 | 你 终于 到 了 。 |
| Expressing “had better” with “haishi” | 还是 + Verb | 我们 还是 先 吃饭 吧。 |
| Expressing “had better” with “zuihao” | Subj. + 最好 + Predicate | 你 最好 先 休息 一下 。 |
| Expressing “in this way” with “zheyang” | Condition ，这样 + Result / Purpose | 这样 做 不 对 。 |
| Expressing lateness with “cai” | Subj. + Time + 才 + Verb | 他 二十五 岁 才 上 大学 。 |
| Expressing “one by one” with “yi” | 一 + Measure Word + 一 + Measure Word | 宝宝 一 天 一 天 在 长大 。 |
| Expressing “small quantity” with “jiu” | 就 + Subject + Predicate | 这 件 事 就 我 一 个 人 知道 。 |
| Sequencing with “xian” and “zai” | 先⋯⋯ ，再⋯⋯ | 先 洗 手 ，再 吃饭 。 |
| Using “always” as a complaint with “laoshi” | Subj. + 老 (是 ) + Verb | 你 怎么 老是 加班 ？ |
| Using “cai” for small numbers | 才 + Number + Measure Word + Noun | 这 个 班 才 两 个 学生 。 |
| Using “ye” and “dou” together | 也都 + Verb / Adj. | 他们 也 都 是 法国 人 。 |
Adverbs with Adjectives
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Adjectives with “name” and “zheme” | 那么 / 这么 + Adj. | 你 怎么 那么 忙 ？ |
| Expressing “quite” with “ting” | 挺 + Adj. + 的 | 你 男朋友 挺 帅 的 。 |
| Expressing “rather” with “bijiao” | Subj. + 比较 + Adj. | 这个 问题 比较 简单 。 |
Auxiliary Words
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Ending a non-exhaustive list with “shenme de” | Noun 1, Noun 2 + 什么的 | 明天 去 野餐 ，我们 要 不 要 买 一些 水果 ，零食 什么的 。 |
| Expressing “stuff like that” with “zhileide” | 像 ⋯⋯ 之类的 + Category | 你 喜欢《星球大战》之类的 电影 吗 ？ |
| Non-exhaustive lists with “dengdeng” | ⋯⋯ 等 / 等等 | 长城、故宫 等 地方 都 是 北京 有名 的 景点 。 |
Conjunctions
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| A softer “but” with “buguo” | ⋯⋯ ，不过 ⋯⋯ | 他 的 汉语 口语 不错 ，不过 不 认识 汉字 。 |
| Expressing “how about” with “yaobu” | Reason / Situation，要不 + Suggestion + 吧 | 下雨 了，要不 明天 再 去 吧 。 |
| Expressing “in addition” with “haiyou” | ⋯⋯ ，还有 ，⋯⋯ | 你 需要 吃 药 。还有，要 多 休息 。 |
| Expressing “in addition” with “lingwai” | ⋯⋯ ，另外 ，⋯⋯ | 希望 你 不要 再 迟到 了。另外，你 应该 穿 得 正式 一点 。 |
| Expressing “in addition” with “zaishuo” | ⋯⋯ ，再说 ，⋯⋯ | 这么 晚 ，别 走 了 。再说 ，外面 还 在 下雨 。 |
| Expressing “then…” with “name” | 那么⋯⋯ | 他 不 听 ，那 我 应该 怎么办 ？ |
| Using “lai” to connect two verb phrases | 通过 / 用 + Method + 来 + Verb Phrase | 用 这 种 方法 来 赚钱 ，真 丢人 。 |
Measure Words
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Reduplication of measure words | MW + MW | 个 个 都 很 好。 |
Nouns
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Expressing “before” and “after” with “zhiqian” and “zhihou” | Event + 之前 / 之后 ，⋯⋯ | 出国 之前 ，他 和 女朋友 分手了 。 |
| Expressing “ever since” with “yilai” | Time / Event + 以来 ，⋯⋯ | 今年 八月 以来 ，这里 一直 没 下 过 雨 。 |
| Expressing “when” with “shi” | Time + 时 | 考试 时 不要 说话 。 |
| Sequencing past events with “houlai” | ⋯⋯ ，后来 ⋯⋯ | 开始 他 不 同意， 但 后来 同意了。 |
Numbers
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Expressing fractions with “fenzhi” | Denominator + 分之 + Numerator | 在 我们 班 ，外国 学生 占 三 分 之 一 。 |
| Indicating a number in excess | Number + 多 | 三 十 多 岁 |
Particles
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Advanced yes-no questions with “ma” | Confirmation + Question + 吗 ？ | 你 要 什么 吗 ? |
| Aspect particle “zhe” | Verb + 着 | 我 读 ，你 听 着 。 |
| Expressing the self-evident with “ma” | Statement + 嘛 | 大家 有 话 就 说 嘛 。 |
| Reviewing options with “ba” | Option 1吧 ，⋯⋯ ；Option 2 吧 ，⋯⋯ | 不 说 吧 ，他 还 会 做 错 ；说 吧，他 肯定 不 高兴 。 |
| Using “de” (modal particle) | ⋯⋯的 | 我 不 会 骗 你 的。 |
Prepositions
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Expressing “about” with “guanyu” | 关于 + Obj. ，⋯⋯ | 关于 中国 历史 ，我 知道 的 不 多 。 |
| Expressing “all the way until” with “zhidao” | 直到 + Time / Event ，Subj. + 才 ⋯⋯ | 直到 十二 点 半 ，我 才 做 完 作业 。 |
| Expressing “for” with “gei” | Subj. + 给 + Recipient + Verb Phrase | 妈妈 在 给 孩子 们 做饭 。 |
| Expressing “for” with “wei” | 为 + Person + Predicate | 为 人民 服务 ！ |
| Expressing “less than” with “budao” | 不到 + Number + Measure Word + Noun | 我 女儿 不到 三 岁 。 |
| Expressing “towards” with “xiang” | 向 + Direction / Person + Verb | 你 必须 向 他 道歉！ |
| Expressing “toward” with “wang” | 往 + Direction Word | 往 + Direction / Place + Verb |
| Idiomatic phrases with “zai” | 在 + Topic + 上 ，Subj. ⋯⋯ | 在美国 历史 上 ，最重要 的 总统 是 谁 ？ |
| Using “dui” with verbs | Subj. + 对 + Person + Verb | 宝宝 对 我 笑 了。 |
Verbs
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Appearance with “kanqilai” | 看起来⋯⋯ | 这 家 餐厅 看起来 不错 。 |
| Causative verbs | Subj. + 让 / 叫 / 请 / 使 + Person + Predicate | 你 为什么 不 让 我 去 ？ |
| Expressing “it depends” with “kan” | 这 / 那 + 要看 / 得看 + Unclear Situation | 这 得 看 你 的 时间 。 |
| Expressing “it seems” with “haoxiang” | 好像⋯⋯ | 他 好像 是 英国 人 。 |
| Expressing “mistakenly think that” with “yiwei” | Subj. + 以为⋯⋯ | 我 以为 你 不 是 我的 朋友。 |
| Expressing “through” with “jingguo” | 经过 + Event / Time ，⋯⋯ | 经过 自己 的 努力 ，她 考上 了 北京 大学 。 |
| Expressing “through” with “tongguo” | 通过 + Agent / Method ，⋯⋯ | 我们 是 通过 他 的 朋友 找到 他 的 。 |
| Expressing “to come from” with “laizi” | Subj. + 来自 + Place | 我 来自 美国。 |
| Making judgments with “suan” | Subj. + 算 + Adj. + 的 | 在 我们 公司 ，我 算 年轻 的 。 |
| Using “lai” as a dummy verb | (让 +) Subj. + 来 | 让 我 来 吧。 |
Auxiliary verbs
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Expressing “don’t need to” with “buyong” | Subj. + 不用 + Verb Phrase | 不用 担心 。 |
| Expressing “must” with “dei” | 得 + Verb | 我们 得 走 了 。 |
Verb phrases
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Doing something less with “shao” | 少 + Verb | 请 少 放 点 盐 。 |
| Doing something more with “duo” | 多 + Verb | 多 吃 点 。 |
| Expressing actions in progress (full form) | 正在 + Verb + 着 + 呢 | 我 正在 吃饭 呢 。 |
| Expressing “not often” with “bu zenme” | 不怎么 + Verb | 我 儿子 不怎么 吃 零食 。 |
| Expressing “until” with “dao” | Verb + 到 + Time / Event | 我 昨天 晚上 工作 到 十二 点 半 。 |
| Measure words for verbs | Verb + Number + Measure Word | 做 三 次。读 两 遍 。 |
| Separable verb | Verb-Obj. | 我们 见 过 面 。 |
| Verbs followed by “gei” | Subj. + Verb + 给 + Recipient + Obj. | 他 送给 我 一 束 花 。 |
| Verbs preceded by “gei” | Subj. + 给 + Target + Verb + Obj. | 现在 不要 给 他 打 电话 。 |
Grammatical Structures
These are syntactic designs that don’t relate to one specific grammatical feature.
Complements
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Degree complement | Verb + 得⋯⋯ | 你 做 得 不错 。 |
| Direction complement | Verb (+ Direction) + 来 / 去 | 我们 走 过去 吧 。 |
| Direction complement “-qilai” | Verb / Adj.+ 起来 | 天气 热 起来 了 。 |
| Potential complement | Verb + 得 / 不 + Complement | 做 得 完 / 做 不 完 |
| Result complements | Verb + 好 / 完 / 错 | 我们 吃 好 了 。 |
| Result complement “-xiaqu” | Verb + 下去 | 这个 故事 太 无聊 了 ，我 听 不 下去 了 。 |
Noun Phrases
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Expressing “all” with “suoyou” | 所有 (+ 的) + Noun | 我 喜欢 吃 所有 我 妈妈 做 的 菜 。 |
| Expressing “one of” with “zhiyi” | ⋯⋯之一 | 你 是 我 最 好 的 朋友 之一 。 |
| Expressing “the other” with “lingwai” | 另外 + Number + Measure Word + Noun | 我 有 两 个 手机 ，一 个 是 小米 ，另 一 个 是 iPhone 。 |
Question Forms
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Simple rhetorical questions | 不 是…… 吗 ？ | 不 是 说好 了 吗 ？怎么 会 这样 ？ |
Sentence Patterns
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| The “shi… de” construction for emphasizing details | 是⋯⋯ 的 | 你 是 怎么 来 的？ |
| The “shi… de” construction for indicating purpose | 是⋯⋯ 的 | 我 是 来 上海 旅游 的 。 |
| The “shi… de” patterns: an overview | 是⋯⋯ 的 | 你 是 哪个 学校 的 ？ |
| Topic-comment sentences | Topic，Comment | 那 部 电影 ，看 过 的 人 都 喜欢 。 |
| Using “ba” sentences | Subj. + 把 + Obj.+ Verb Phrase | 我 把 书 看 完 了。 |
| Using “bei” sentences | Subj. + 被 + Doer + Verb Phrase | 我 被 他 骗 了 。 |
Basic/Simple Sentence Patterns
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Alternative existential sentences | Place + Verb + 着 + Noun Phrase | 桌子 上 放 着 一 本 书 。 |
| Expressing “as one likes” with “jiu” | 想 + Question Word + 就 + Question Word | 想 去 哪儿 就 去 哪儿 。 |
| Expressing “double negation” | Subj. + 不是 + 不 / 没 + Predicate | 我 不 是 不 知道 怎么 做 。 |
| Expressing “even” with “lian” and “dou” | 连 + Subj. + 都 (+ 不 / 没) + Verb | 你 连 小狗 都 怕 ？ |
| Expressing “every time” with “mei” and “dou” | 每次 + Event 1 + 都 + Event 2 | 为什么 每 次 我 来 他 都 不 在。 |
| Expressing “every” with question words | Question Word + 都 + Predicate | 谁 都 可以 进 。 |
| Expressing “how often” | Subj. + 多长时间 + Verb + 一次 (+ Obj.) | 你 多长时间 剪 一 次 头发 ？ |
| Expressing “more and more” with “yuelaiyue” | Subj. + 越来越 + Adj. + 了 | 天气 越来越 冷 了。 |
| Expressing “multiples” with “bei” | Noun 1 + 是 + Noun 2 + 的 + Number + 倍 | 他 现在 的 工资 是 两 年 前 的 三 倍 。 |
| Expressing “not at all” with “yidianr ye bu” | Subj. + 一点 + 也 / 都 + 不 + Adj. | 你 一点 也 不 胖 。 |
| Expressing not knowing how to do something using “hao” | Subj. + 不知道 + Verb Phrase + 好 | 我 真的 不 知道 怎么办才 好 。 |
| Expressing purpose with “weile” | 为了 + Purpose + Verb | 为了 钱 ，他 什么 都 愿意 做 。 |
| Expressing “some” with question words | 在哪儿 / 谁 / 什么 / 什么时候 | 这个 人 我 在 哪儿 见 过 。 |
| Phrases using “laishuo” | 对 + Person + 来说 / 一般 来说 | 一般 来说 ，私立 学校 都 比较 贵 。 |
Comparison Patterns
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Expressing comparable degree with “you” | Noun 1 有 Noun 2 + Adj. + 吗？ | 他 有 我 帅 吗 ？ |
| Expressing “compared with” using “gen” | 跟 + Noun 1 + 比 (起来) ，Noun 2⋯⋯ | 跟 上海 比 ，北京 的 冬天 比较 干 。 |
| Expressing “even more” with “geng” or “hai” | Noun 1 + 比 + Noun 2 + 更 / 还 + Adj. | 他 比 姚明 还 高 。 |
| Expressing “much more” in comparisons | Noun 1 + 比 + Noun 2 + Adj. + 多了 | 拼音 比 汉字 容易 多了 。 |
Complex Sentence Patterns
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Conceding a point with “shi” | Adj. + 是 + Adj.， 但是⋯⋯ | 这个 东西 好 是 好 ，就是 太 贵 了 。 |
| Events in quick succession with “yi… jiu…” | Subj. + 一 + Event 1，就 + Event 2 | 他 一 到 家 ，就 去 洗澡 了 。 |
| Expressing “although” with “suiran” and “danshi” | 虽然⋯⋯ ，但是 / 可是⋯⋯ | 虽然 渴 了，但是 不 想 喝 啤酒。 |
| Expressing “either… or…” with “yaome” | 要么⋯⋯，要么⋯⋯ | 要么 你 去，要么 他 去 。 |
| Expressing “except” and “in addition” with “chule… yiwai” | 除了 ⋯⋯ (+ 以外) ，Subj. + 都 / 也 / 还 ⋯⋯ | 除了 他 ，我们 都 去 过 。 |
| Expressing good luck with “haihao” | 还好 + Lucky Incident ，不然 + Bad Outcome | 还好 有 你 在 ，不然 我 真 不 知道 怎么办 。 |
| Expressing “if… then…” with “ruguo… jiu…” | 如果 ⋯⋯ ，就 ⋯⋯ | 如果 有 困难 ，就 给 我 打 电话 。 |
| Expressing “if” with “ruguo… dehua” | 如果⋯⋯ (的话) ，(就) ⋯⋯ | 如果 明天 下雨 的话 ，我们 就 不 去 了 。 |
| Expressing “not only… but also” with “budan… erqie…” | 不但⋯⋯，而且⋯⋯ | 他 不但 聪明，而且 勤劳。 |
| Expressing “no wonder” | Reason ，怪不得 / 难怪 + Observation | 小张 请假 了，难怪 今天 没有 看到 他。 |
| Expressing various aspects with “yi fangmian” | 一方面⋯⋯，一方面⋯⋯ | 一 方面 他 很 喜欢 这 份 工作 ， 一 方面 他 又 觉得 工资 太 低 。 |
| Expressing “when” with “dengdao” | 等(到) + Time / Event ，Subj. + 再 / 就 ⋯⋯ | 等到 大学 毕业 ，我 就 不 住 在 学校 了。 |
Comparisons of Similar Grammar Points
What’s the contrast between this sentence structure point and that syntax point?
Adverbs
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Comparing “changchang” and “jingchang” | 常常 vs. 经常 | 我 不 常 运动 ，我 需要 经常 运动 。 |
| Comparing “gang” and “gangcai” | 刚 vs. 刚才 | 你 刚才 去 哪儿 了？我 刚 回来 。 |
| Comparing “youdian” and “yidian” | 有点 vs. 一点 | 这 衣服 有点 贵 ，便宜 一点 吧。 |
Auxiliary Verbs
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Comparing “hui,” “neng,” “keyi” | 会 vs. 能 vs. 可以 | 我 会 跳舞 。这里 不 能 跳舞 。我 可以 请 你 跳舞 吗 ？ |
Conjunctions
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Comparing “haishi” and “huozhe” | 还是 vs. 或者 | 我们 明天 见 还是 后天 见 ？明天 或者 后天 都 可以 。 |
Nouns
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Comparing “renjia” and “bieren” | 人家 vs. 别人 | 因为 人家 喜欢 你 啊 。我 不 在乎 别人 怎么 说 。 |
| Comparing “zhijian” and “zhongjian” | 之间 vs. 中间 | 八 点 到 十 点 之间 我 都 有空 。客厅 的 中间 有 一 个 沙发 。 |
Prepositions
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Comparing “li” and “cong” | 离 vs. 从 | 从 明天 开始，我 不 抽烟 了。 |
Time Words
| Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
|---|---|---|
| Comparing “yihou” and “de shihou” | 以后 vs 的时候 | 打 篮球 的 时候 会 出 了 很 多 汗 ，所以 打 完 篮球 以后 我 要 洗澡 。 |
